畢業(yè)季二| 鄧昱沁:我用色彩,重新定義我的路!
作者: 發(fā)布時間:2019-07-30 閱讀次數(shù):1185
畢業(yè)感言
“我想用腳步,來丈量這個世界,換取一份心底永遠的回憶?!?/p>
——省蘇州一中國際部15屆畢業(yè)生鄧昱沁Cindy
在我開始這篇稿子的正文前,想先插一段視頻,是前段時間國際部的老師為我和幾位同學安排的一次媒體采訪,里面有一些我的學習心得與感悟,希望對大家有所幫助。
在國際部的這段學習經(jīng)歷是難以忘懷的,第一次穿上正裝做presentation,第一次參與學生會的競選,紫藤英語文化節(jié)的小組表演,圣誕迎新的歡歌笑語,都將成為我心中的珍藏。
參加學生會競選
也忘不了每一次考試前的挑燈夜讀,每一次為了論文在廢寢忘食,每一次和小伙伴們的課后討論。
感謝學校帶給我的壓力和更多的動力,坎坷和應對坎坷的智慧。未來我將帶著這些財富走過以后的每一段旅途。
彩虹應該要算世界上最美的事物。它融匯了風格迥異的七色:楓葉的火紅,麥浪的金黃,天空的湛藍,松柏的翠綠,朝霞的橙色,牽牛的醬紫,小草的青色。而我在一中國際部的蛻變也可以用彩虹描繪。
紫藤花下,我沖破了迷茫期
天氣晴朗,四野清明。最美人間四月天,四月沒有三月的微寒也沒有五月的燥熱。
此時的紫藤花像一串串已經(jīng)成熟的晶瑩剔透的大葡萄掛滿枝頭,那鋪滿了地的花瓣,像極了一條淡紫色的地毯。
然而,那時的我卻憂心忡忡。
我看到不如意的數(shù)學成績后,心情異常低落,便在在校園內(nèi)踱步,這個成績你怎么達到自己的目標?自我的懷疑,父母的擔憂,老師的叮嚀在我耳邊回蕩,可是各種方式我都嘗試了,補課、刷題、錯題集,但是都無濟于事。
我開始自我否定,恰時我踱步到了紫藤花前定住了。
看著一簇簇茂密的紫藤花和蒼勁有力的枝干,讓我回想起了宗璞筆下輝煌的紫藤花,若有所悟。
紫藤在惡劣環(huán)境下仍然努力的生長著,向上著,東邊的路被擋住了,它們就向西舒展。
那我呢?怎么可以被暫時的小關卡打敗。有些路注定走不到柳暗花明,那并不代表著我錯了,很多失望和絕望都只是為了提醒我,也許該換個方向走了。
或許,高考這座獨木橋不適合目前的我。
于是在紫藤盛開的春天,我重新調(diào)整人生方向—--來到了國際部。
橙色記憶,別樣的入學體驗
初到國際部,我覺得一切都是橙色的。新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。
橙色的記憶里,有第一次參與學生會的競選的激動,第一次創(chuàng)建社團的興奮,第一次穿上正裝做presentation的緊張,第一次接觸論文的不安……
最難以忘懷的還是來到國際部第一次上聽力課的驚訝,在普高面對巨大的升學壓力,所有課程全都為高考而設置,因此缺乏了趣味性只剩下機械化的刷題。
而當我抱著同樣的心態(tài)走進lecture room時,卻欣喜的發(fā)現(xiàn)屏幕上正播放著經(jīng)典美劇絕望的主婦(Desperate wives)。
原來這是Jacky老師的“獨家秘方”,利用美劇有趣的情節(jié)和生動的畫面調(diào)動我們的聽課積極性。
然而全原版聽抄使初來乍到的我措手不及,當同學們的跟著節(jié)奏井然有序的跟讀,我只是呆在角落里癡癡地看著。
課后,Jacky興許發(fā)現(xiàn)了我的低落,給我來了場個人“診斷”。并且激勵我,只要跟著他的節(jié)奏我一定可以突破自我。
之后的每節(jié)課在Jacky的帶領下我們共同聽抄原版美劇,當遇到有意思的句子時,他還會拿出來剖析并現(xiàn)場舉例造句,課堂總是洋溢著歡聲笑語。在一詞一句,一點一滴中,我們的聽力水平逐漸上升。
綠意盎然,正是成長進行時
在和藹可親的老師和善良友愛的同學們的幫助下,我快速適應了英式學習模式。
學習進入了綠色,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。
在升學部老師的指導下我從迷茫到確立目標再到規(guī)劃未來。我可以和外教順利交流,我可以設計海報,我可以上臺分享,我可以給代表團介紹校園,我可以……
國際部自由開放的平臺,讓我在尋找夢想和開闊視野的同時,擁有了更好的適應力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。
藍色心境,給我堅持的勇氣
到了final階段,生活變成靜謐的藍色。面對接踵而至的各式報告考試,我們冷靜了下來,明白自己離夢校的差距,并要為此做出不懈奮斗。
那段日子里,淡淡的書香伴隨著醇厚的咖香,似乎真的印證了那句經(jīng)典句子:每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想和咖啡。
每每想偷懶懈怠時,父親的教誨縈繞在耳邊:在人生道路上,熬得住,你就出彩;熬不住,你就出局。
于是我整理煩躁的心情再次打開書本。是呀,撐下去,一切才有可能。每次與溫暖的被窩斗爭時,看到朋友圈那群“熬夜戰(zhàn)士”打卡四點的蘇州時,我立即起身投入“戰(zhàn)斗”。
遇到難題想“丟棄”一旁時,看到同學們?nèi)橥度氲你@研,我也選擇了堅持。其實遇到難題時,只要再堅持一下,熬過那道坎,就會發(fā)現(xiàn)屬于自己的康莊大道。
就像姜太公熬住了,等來了周文王;越王勾踐熬住了,成為一代霸主;司馬遷熬住了,完成了曠世之作《史記》。
那段日子,每一個人都忙忙碌碌,在十字路口中央彷徨,湛藍的天空似乎蒙上了一層薄薄的灰霾,但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。
紅色喜訊,到了收獲的季節(jié)
初夏,石榴花開,遠遠望去,像是燃燒著的熊熊烈火,又像是絢麗的晚霞。
盛夏,石榴皮兒裂開了,像是國際部學子燦爛的笑容,露出了紅紅的籽兒,一粒挨一粒,顆顆飽滿像是晶瑩剔透紅色的水晶石。
而此時一封封offer喜從天降,國際部的老師們頂著火紅的太陽傳遞著激動人心的喜訊。
青澀終點,它是另一個起點
青澀,青色,同一個發(fā)音,然而一個是起點,一個是終點。青澀終將沉淀為青色,有著一點滄桑卻極富魅力的顏色。
青春散場,我期待下一場開幕。
等待著未來身穿青黑色的學士服,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最完美的一年,盛開過的花。
寫在最后
彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化在每一位國際部孩子心里,成為一個永遠不會凝固的夢。


在國際部的學習短暫而充實。所幸的是,我認真把握住了每一個第一次,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個最后一次,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。