隨著項(xiàng)目的進(jìn)一步推廣，自2018年起，太倉(cāng)市教育局首次開展“外教進(jìn)校園”惠民工程，普惠6所中小學(xué)。上周，外教課堂項(xiàng)目工作組韓老師帶隊(duì)英籍外教，深入太倉(cāng)市6所公立學(xué)校，開展了本季度樣板課研討活動(dòng)。外籍教師純正的英語(yǔ)發(fā)音、熱情投入的教學(xué)態(tài)度和生動(dòng)活潑的交流方式，給學(xué)校師生留下了深刻的印象。

太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué) Ephraim

作為外教課堂的老員工Ephraim深知三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)

不徐不慢、沉穩(wěn)大氣是他的臺(tái)風(fēng)

基于課本進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞拓展

學(xué)生們兩兩一組進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)

太倉(cāng)第一中學(xué) Ellias

外教Ellias的課堂就像他愛的健身一樣，細(xì)致又具有爆發(fā)力。上節(jié)課程回顧后，Ellias帶領(lǐng)學(xué)生們一起尋找各國(guó)、各大城市所獨(dú)有的特色建筑與景點(diǎn)。

七個(gè)小組討論

“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”記憶我最佳

逆向發(fā)散思維，原來單詞還可以倒著拼？在Ellias活躍的課堂氛圍中，單詞逃脫不了學(xué)生們的掌心。

太倉(cāng)城廂鎮(zhèn)第一小學(xué) Alice

擔(dān)心二年級(jí)的小學(xué)生課堂注意力渙散？在我們Alice的課堂上是絕對(duì)不存在的。

豐富夸張的肢體語(yǔ)言與表情

將學(xué)生們的注意力抓得牢牢的

咱學(xué)生不僅要數(shù)自己有幾只耳朵幾條腿，再一起來好好數(shù)一數(shù)這細(xì)菌有幾條胳膊幾條腿吧。

太倉(cāng)朱棣文小學(xué) Ben

喜愛中國(guó)文化的Ben向我們展現(xiàn)了完整的中式課堂模式

細(xì)致地講述了課堂規(guī)則

Ben基于三年級(jí)英語(yǔ)課程，帶著學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與拓展描述“人”的英文詞語(yǔ)。

學(xué)生們帶著上節(jié)課布置下的作業(yè)，拿著全家福，用外教課堂上學(xué)習(xí)的詞句介紹著自己的家人。

太倉(cāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) Sarah

不要被我們的Sarah可愛到哦

課堂上教授英文的她可是很嚴(yán)肅認(rèn)真的

只有認(rèn)真聽課、積極互動(dòng)、規(guī)范答題的學(xué)生才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)啟發(fā)的教學(xué)模式保證了二年級(jí)英語(yǔ)課堂的高效率。

認(rèn)識(shí)顏色，了解形容詞，只有表現(xiàn)好的學(xué)生，Sarah才會(huì)給予鼓勵(lì)的“笑臉”貼紙。

在嚴(yán)肅又可愛的Sarah的課堂上，學(xué)生敢問敢答，積極踴躍。

太倉(cāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) Adam

學(xué)生課下喜歡什么？我們就從學(xué)生們的興趣點(diǎn)切入，寓教于樂中拓寬英文學(xué)習(xí)渠道，掌握單詞。英雄、動(dòng)作系列電影是青少年都喜歡的，Adam依據(jù)初一學(xué)生英文程度，花費(fèi)幾個(gè)晝夜精心制作了電影專題教學(xué)PPT。

課上學(xué)生們專注地聽講

并不時(shí)與Adam交流

興趣為學(xué)生們打開了視野，鞏固自然不能落下。

Ephraim、Ellias、Alice、Ben、Sara、Adam只是外教課堂四十多名來自世界各地的外籍教師的小小縮影，在蘇州市教育局直屬的各個(gè)公立中小學(xué)，他們承擔(dān)著每周十幾節(jié)的二、三年級(jí)，初一、初二的英語(yǔ)課程，也負(fù)責(zé)著所屬學(xué)校的社團(tuán)興趣課、英語(yǔ)角等。

為了更好的融入中式課堂，真正做到提升學(xué)生們的英語(yǔ)水平，外教們鉆研著中式課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)，針對(duì)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)自做雙語(yǔ)課件，課后反復(fù)研討不斷精進(jìn)……外籍教師們用純正的英式口語(yǔ)與學(xué)生們熱情互動(dòng)，將西方教育理念與中式教育巧妙融合，新穎的授課模式、活潑不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍深受學(xué)校師生的歡迎！