飛躍的翅膀 - 美國高中生訪問交流活動帶來全美排名前列的CAMS高中在讀學(xué)生，6月12日至6月16日，CAMS高中的學(xué)生和隨行翻譯圍繞蘇州國際預(yù)科學(xué)校進(jìn)行一系列有意義的活動。

帶隊的徐博士首先介紹了CAMS 是一所培育數(shù)學(xué)與科學(xué)人才的公立高中，坐落于洛杉磯南方的卡森市，前來給大家上課的四位學(xué)生都是CAMS高中ICI社團(tuán)的學(xué)生，他們即將從CAMS高中畢業(yè)，進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。從四名高中生不同的膚色，我們就可以看出洛杉磯當(dāng)?shù)囟喾N族、多種文化相互融合的特點。

社團(tuán)成員們首先用一個叫Human Knot的游戲調(diào)動教室氣氛，8到10人圍成一圈，伸出左右手和對面不同的人握住，多人手臂交叉，在這樣的情況下如何靠身體和手臂的協(xié)調(diào)解開成了預(yù)科KP班同學(xué)們的難題。好在同學(xué)們相互溝通協(xié)作，10分鐘之后就有小組成功了，這個游戲主要是為了鍛煉溝通能力，以便之后的小組合作。

隨后的游戲“SNEAK A PEEK”，學(xué)生們利用分發(fā)的材料制作成和講臺上盒子里相同的圖形，又是一個需要小組每個同學(xué)都參與進(jìn)來的游戲。在社會中，大多工作是以團(tuán)隊為導(dǎo)向的。這個游戲的特點就是需要與旁人或同伴交流或交換思想意見，尤其在遇到問題時集體的智慧不容忽視，在動手的過程中力求解決問題，讓學(xué)生嘗試在一個小小群體中的協(xié)作中體驗到創(chuàng)造的樂趣，這樣更有利于幫助把這股創(chuàng)造生命力持續(xù)下去。

ICI社團(tuán)成員和學(xué)生的教學(xué)互動不是停留在知識的傳遞上，而是把各個學(xué)科融會貫通;在保持重視和提升動手實踐能力和團(tuán)隊合作的同時，也增強而創(chuàng)新意識。

ICI社團(tuán)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)科學(xué)之熱情，發(fā)揮想象力及創(chuàng)意，并鼓勵他們追求高等教育。此次他們來到江蘇省蘇州第一中學(xué)和蘇州國際預(yù)科學(xué)校，給學(xué)生們帶來美國本土的創(chuàng)新課程，幫助學(xué)生將多領(lǐng)域知識建立聯(lián)結(jié)，全面發(fā)展學(xué)生的思維和問題解決的能力，進(jìn)而全方位培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新、科學(xué)精神等核心素養(yǎng)。