細雨微微中，忽見一條瀑布，不見其發(fā)端，也不見其終極。只見得星星點點的紫，在迸濺的水花中跳躍，掩映著木頭幽香的圣陶書院，細處看時，才知是百年紫藤。預(yù)科首屆朗讀者活動在這淅瀝、盤虬臥龍般的枝干庇護下開始了。

 

蘇州國際預(yù)科學校，不走尋常路，堅持中美融合之路，此次活動學生用普通話、英語、蘇州話三種語言詮釋自己所愛的文章。預(yù)科的學生雖然很早接受了國際教育，但是不忘初心，在國際教育的基礎(chǔ)上不落國內(nèi)基礎(chǔ)課程的學習，將中美知識融匯貫通，形成獨立健全的知識體系。

 

高一十二班的參賽同學和評委老師們在光影的小傘中紛紛前來，同學們在此刻靜謐的小院中，用三種語言娓娓的講述著葉圣陶老人筆下的故事。

 

                                                                                                                          

 

“對于幼時的我們，歡樂的稻草人，調(diào)皮的螢火蟲，童年的紙飛機編織著孩子對鄉(xiāng)村的夢?？墒窍壬P下的稻草人，似乎訴說了，那不一樣的鄉(xiāng)村。首先讓我們歡迎第一小組帶來誦讀《稻草人》”隨著主持人的報幕結(jié)束，第一組同學開始了他們?nèi)N語言的朗讀，平時急匆匆的蘇州話，卻在葉老的文章中飄蕩出柔軟溫婉的江南味道，隨著細雨，竟要將人的魂魄帶去曾幾何時的遠方。字正腔圓的普通話，也如同那紫藤蘿像是一個小小的張滿了的帆的音節(jié)，活潑跳躍了出來。預(yù)科的主打英語，也在此刻顯得有聲有色有底氣。

 

每組的同學都沉浸在這份微雨、花朵繁密的光輝和書院的靜謐中，恍若聆聽潺潺清溪，更有老師們閉眼凝息，似乎便可聞見花朵書香，沁人心脾。

 

良辰美景中比賽也循序漸進的結(jié)束了，沈校長更是邀請了學術(shù)校長Robert和十二班的一中班主任一起朗讀三種語言版本的文章，為活動做了總結(jié)并為學生頒獎。

 

錢鐘書說，如果可以，寧可要一座只有窗的屋子。滿窗月，滿床書。那么朗讀，更不失是一種陪伴。不喧嘩，自有聲。在這靜謐的紫藤下，我們預(yù)科十二班為葉圣陶百年后發(fā)聲。

 

最佳團隊獎   第三組 查瀅瀅 蔣業(yè) 周夢怡